Author Archives: learninglabnetwork

Atelier méthodes pédagogiques

L’atelier Méthodes pédagogiques, co-animé par Pierre Benech et Brigitte Lundin L’atelier Méthodes pédagogiques a réuni des enseignants, ingénieurs pédagogiques et numériques, directeurs d’établissements, etc.  de toute la France. Une valse pédagogique à trois temps pour identifier des problématiques et trouver des solutions ensemble. Premier temps : un document de type « blason » a été rempli par

Read More

Atelier Matériel et TICE

Atelier co-animé par Thierry Sobanski et Valérie Bardot Au total 20 personnes de profils et d’horizons divers (enseignants, ingénieurs pédagogique et numérique, directeurs d’établissement…) se sont inscrites à cet atelier et ont été réparties en 4 groupes qui ont travaillé chacun sur une situation problème. L’idée étant d’amener les participants à partager leurs expériences, afin

Read More

Atelier Co-design / Espaces physiques d’apprentissage

Atelier co-animé par Sophie Guichard et Pascal Vangrunderbeeck L’objectif de l’atelier sur un temps très contraint était de présenter les grandes étapes d’un projet de co-design en milieu universitaire et d’expérimenter la méthode sur un exemple d’espace proposé par un des acteurs du groupe. Après une présentation introductive sur le co-design d’espaces innovants dans l’enseignement

Read More

Journée « Espaces d’apprentissage, la face cachée de la pédagogie »

Retour sur la journée « Espaces d’apprentissage, la face cachée de la pédagogie » L’IDEFI PaRé de l’Université de Poitiers a organisé, en décembre dernier, une journée de réflexion et de présentation des espaces d’apprentissage. Avec une question centrale pour la cinquantaine de participants : « quels espaces pour soutenir la persévérance pédagogique des étudiants ? »   Retrouvez

Read More

Edumix…un autre regard

S’attacher à ne pas réduire les promesses d’Edumix à une commande de chaises à roulettes À l’heure actuelle, qui ne souhaiterait pas trouver sa place et « se construire » au sein d’une École renouvelée où il fait « bon travailler » et étudier mais aussi manger, discuter, se cultiver et cela avec plaisir et engouement tout

Read More

Arts et Métiers ParisTech met l’ACCENS sur la transformation pédagogique

Le projet ACCENS (ACCompagnement des ENSeignants) à Arts et Métiers ParisTech : Comment impliquer les étudiants dans la redéfinition des espaces d’apprentissage ? L’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (École d’ingénieurs) est lauréat de l’AMI 2017 Transformation pédagogique et numérique. Son projet ACCENS (ACCompagnement des ENSeignants) porte sur la création d’espaces physiques et virtuels au

Read More

Cherchez l’erreur !

Cherchez l’erreur ! Retour sur des activités pédagogiques qui utilisent l’erreur pour son effet productif Une série d’études sur le phénomène nommé l’échec productif (productive failure), publiée par Kapur (2012) a été repérée comme l’une des dix innovations pédagogiques en 2017 par l’équipe de Mike Sharples de l’Open University. Cette méthode pédagogique, dans sa première

Read More

Les écrans tactiles et interactifs

Le numérique pour le numérique ? Ou un vrai usage développant la créativité, la collaboration et l’innovation pédagogique ? Il semblerait que le choix d’un écran puis l’utilisation de ce type d’outil intrigue et suscite des interrogations : changement de posture de l’enseignant, accompagnement, obstacles techniques … Que votre Learning Lab en soit déjà équipé ou que

Read More

Quelque chose à changer… Retour sur Edumix

Innover, changer, s’adapter. Et vite !  Sous peine d’être ubérisé, dépassé, obsolète. C’est le mantra dans le monde actuel, submergé par le fameux tsunami numérique. L’éducation, et plus particulièrement l’enseignement supérieur, doit répondre à ces défis avec un ensemble d’atouts mais aussi de freins, structurels et culturels. Conscients de ces enjeux, plusieurs membres du réseau

Read More