Learning Labs du Campus BORDEAUX

5 écoles

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Laboratoire d’expérimentation et d’innovation pédagogique

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Contact des Learning Labs Campus de Bordeaux

Marie‐José CORNILLE, Directrice campus EPSI ‐WIS Bordeaux
mariejose.cornille@bordeaux‐epsi.fr

Les Learning Labs du Campus Bordeaux – Adresse

114 rue Lucien Faure
33 300 BORDEAUX

Descriptif du projet : quatre Learning Labs communs à nos 5 écoles pour promouvoir, initier e t développer l’innovation pédagogique. Un projet qui se développe en coordination avec les Learning Labs du campus Re né Cassin sur LYON et du Groupe IGS à Paris et à Toulouse ; Un concept qui sera démultiplié sur nos autres campus français (Lille, Nantes, Montpellier…). Nos Learning Labs capitalisent sur 15 années d’intégration des TIC dans la pédagogie, de création de scenarii innovants et de création de modules e‐learning.

Un concept décliné en trois points clés :

  • un lieu convivial et modulaire, hautement technologique ouvert à tous les acteurs : équ ipes, étudiants, alternants, intervenants, formateurs, entreprises et partenaires ;
  • une organisation apprenante autour de l’innovation et de l’expérimentation où chacun est acteur et producteur de contenus pour la montée en compétences de tous les acteurs ;
  • un réseau ouvert qui essaime l’innovation pédagogique, veille, échange et partage des expériences.

Le lieu : quatre nouvelles salles de 52 à 77M² dédiées à la formation et à l’expérimentation – soit 20% du parc de nos salles.

Ces 4 Learning Labs ont été installés lors de l’aménagement dans notre nouveau Campus de Bordeaux où les 5 écoles se sont installées en avril 2015

  • Un VPI EPSON 1420Wi dans salle
  • Du mobilier modulaire et des chaises sur roulette pour une plus grande flexibilité des li eux
  • Deux écrans plats dans chaque salle
  • Un double système de diffusion sans fil CliskShare de Barco
  • Un ordinateur tactile pour le pilotage de l’installation
  • Des très grands tableaux, de 6 à 7 m par salle, pour plus de créativité

Léquipe : en liaison permanente avec le Responsable des Systèmes d’Information du campus René Cassin sur LYON : Pierre-Marie DREWNOWSKI et son équipe qui gère le Learning Lab du Campus René Cassin.

Le respect des 6 points de la charte Learning Lab Network : les missions que nous nous sommes fixées sont les suivantes :

  • Former : aux outils et dispositifs (Moodle, outils du Web2 et Web3…) ; à la pédagogie numérique ; création d’un catalogue de formation évolutif et ouvert à nos partenaires internes et externes
  • Expérimenter et promouvoir des scénarii pédagogiques innovants basés sur l’usage des méthodes actives et collaboratives et/ou de nouvelles technologies
  • Produire et co‐créer des contenus (rich‐média, podcast, maps, spocs, moocs…)
  • Intégrer les dispositifs blended learning (Moodle, classe virtuelle…)
  • Communiquer de manière interactive : rencontres, séminaires, événements…
  • Animer des ateliers et événements ponctuels autour de la pédagogie numérique (démos, retours d’expériences, micro‐formation) ; animer un blog Learning Lab Campus René Cassin en lien avec  www.riotice.com  et autre réseaux
  • Accompagner les projets e‐learning (production, conception de modules, mise en œuvre de stratégies Digital Learning)
  • La mise en mouvement d’un réseau interne composé de « labbies » toutes écoles confondues se réunissant pour partager et capitaliser les expériences,  alimenter le catalogue de formation, animer des ateliers… (en cours)

Notre expérience : une équipe dédiée et spécialisée en Ingénierie pédagogique multimédia et en gestion de projets en liaison directe avec le Groupe COMPETENCES et DEVELOPPEMENT et le Département TICE des écoles du Campus René Cassin et du Groupe IGS de Lyon :

  • Mise en œuvre des plateformes CMS E‐CAMPUS (1 par école, 78 Ecampus à ce jour)
  • Déploiement de la plateforme LMS MOODLE (+ de 1000 espaces de cours Groupe IGS  Paris, Lyon et Toulouse ; des espaces ouverts pour les entreprises, des intégrations de contenus éditeurs tels que Crossknowledge…) ; La notion de « Balises » : suivi des mémoires, dossiers, projets via Moodle…
  • Conception et animation de la  Formation en pédagogie numérique Label‐i (Moodle plusieurs niveaux, scénarisation, accompagnement en ligne…) avec la collaboration de Jacques RODET sur l’ingénierie tutorale. Mention spéciale sur cette formation, aux Trophées des Technologies Educatives 2012. A ce jour 250 formateurs formés (Paris, Lyon Toulouse)
  • Intégration du dispositif CDRM Centre de Ressources Multimédia pendant 12 ans : du blended learning (positionnement, remédiation, évaluation, entraînement et révisions sur Moodle et en présentiel au CDRM)
  • Mise en œuvre d’une vidéothèque Momindum et sa Kbase  en lien avec Moodle
  • Intégration de modalités de Jeux, Cas challenge, Serious Game et d’Ateliers Blended via Moodle
  • Conception de modules elearning : des collections telles que « L’Accompagnement Vers l’Emploi » ; « Comment extraire ses compétences » en partenariat avec EDOCEO (utilisation d’outils de Rapid Learning)
  • Accompagnement à la mise en œuvre de stratégies Elearning
  • Animation du Blog  www.riotice.com
  • Ouverture et mise en mouvement du Learning Lab du Campus René Cassin en 2012.

Plus d’informations sur notre site web HEP Education :
http://www.hep-education.com/campus/